martakalinowska

Menu
UMÓW WIZYTĘ

mgr Marta Kalinowska - Psycholog,
psychoterapeuta dzieci i młodzieży.

Z jakimi problemami najczęściej zgłaszają się do mnie rodzice?

Trudne emocje

Twoje dziecko często się złości lub płacze?

Opis: Trudno mu się uspokoić, wybucha gniewem lub zamyka się w sobie?
Rozwiązanie: Uczę dzieci rozpoznawać i regulować emocje w bezpieczny sposób.

Lęk przed rozstaniem

Nie chce iść do przedszkola lub szkoły?

Opis: Poranne wyjścia kończą się płaczem, bólem brzucha, krzykiem?
Rozwiązanie: Wspieram dzieci i rodziców w budowaniu poczucia bezpieczeństwa.

Problem z koncentracją

Dziecko ma trudności ze skupieniem?

Opis: Nie może usiedzieć w miejscu, ma trudność z wykonaniem zadań?
Rozwiązanie: Pomagam zrozumieć przyczyny i wspieram rozwój uwagi.

Niska samoocena

Twoje dziecko mówi, że „nic nie potrafi”?

Opis: Nie wierzy w siebie, porównuje się do innych, unika wyzwań?
Rozwiązanie: Pracuję nad wzmocnieniem pewności siebie i poczucia własnej wartości.

Trudne sytuacje

Dziecko przeżywa stres lub kryzys?

Opis: Rozwód, żałoba, zmiana miejsca zamieszkania mogą wpływać na jego emocje.
Rozwiązanie: Towarzyszę dzieciom w trudnych momentach, pomagając im zrozumieć to, co się dzieje.

Problemy w relacjach

Dziecko ma trudności z rówieśnikami?

Opis: Czuje się odrzucone, wchodzi w konflikty lub wycofuje się z grupy?
Rozwiązanie: Uczę dzieci, jak budować zdrowe relacje i komunikować swoje potrzeby.

To tylko niektóre z trudności...

Każde dziecko jest inne. To, co dla jednego będzie tylko chwilowym wyzwaniem, dla innego może stać się źródłem głębszych trudności. Dlatego nie oceniam, nie porównuję – pracuję indywidualnie, z uwagą, w atmosferze szacunku i zaufania.

Wspieram dzieci i ich rodziców w lepszym rozumieniu emocji, zachowań i potrzeb. Wspólnie szukamy rozwiązań, które będą dopasowane do konkretnej sytuacji i możliwości dziecka.

Jak wygląda proces wizyt?

1. Konsultacja z rodzicem / opiekunem
Pierwsze spotkanie odbywa się zazwyczaj bez udziału dziecka. Rozmawiamy o tym, co Cię niepokoi, jak wygląda codzienność dziecka, jakie sytuacje sprawiają trudność. To czas, abyś mógł/mogła spokojnie opowiedzieć o wszystkim, co ważne.
2. Spotkania z dzieckiem
Zazwyczaj kilka pierwszych spotkań służy nawiązaniu relacji i bliższemu poznaniu dziecka. W zależności od wieku i potrzeb – bawimy się, rysujemy, rozmawiamy. Dziecko stopniowo otwiera się i zaczyna czuć się bezpiecznie.
3. Informacje zwrotne i wspólne planowanie dalszej pracy
Po kilku spotkaniach kontaktuję się z rodzicem – omawiam obserwacje i wspólnie ustalamy, co dalej. Czasem wystarczą 2–3 konsultacje, czasem potrzebna jest dłuższa praca.
4. Praca terapeutyczna (jeśli wskazana)
Jeśli zachodzi taka potrzeba, proponuję indywidualną terapię dziecka. Wszystko odbywa się z poszanowaniem jego granic i w stałym kontakcie z rodzicem.

Opinie

Skontaktuj się ze mną

Aby wypełnić ten formularz, włącz obsługę JavaScript w przeglądarce.

Poradnik pacjenta

ADHD bez tajemnic – jak je rozpoznać i zrozumieć?

Przeczytaj artykuł 

Jak zmienia się sprawność umysłowa w ciągu dnia?

Przeczytaj artykuł 

Jak radzić sobie ze stresem i lękiem – skuteczne strategie i praktyczne porady.

Przeczytaj artykuł 

Depresja ukryta – cicha choroba, która nosi maskę.

Przeczytaj artykuł 

Przewijanie do góry